話題のドラマ「タツキ先生は甘すぎる！」第8話では、不登校のこどもに対して、父親が「好きなことを見つけてあげよう、それを伸ばしてあげよう」と奮闘する姿が描かれていました。
学校に行けなくなり、エネルギーを失っているお子さんに対して、「何か好きなことを見つけて元気になってほしい」と願い、それを全力で応援しようとする親御さんの姿勢は、不登校支援の初期対応としてまさに「花丸」の素晴らしい関わり方です。
しかし、その愛情深い応援が、時としてこどもを苦しめるプレッシャーに変わってしまうことがあります。
「好きなこと」を奪う「評価の眼差し」
ドラマの中では、こどもが一番うまくできた（父親に注意されなかった）算数を「好きなこと」としていました。
そして父親も、「金メダルを取ろうね」と、一番になることが良いことだというメッセージを無意識に伝えてしまっていました。
実はここに、多くの親御さんが陥りやすい落とし穴があります。
それは、純粋な「好き」という気持ちの中に、「うまくできたから」「一番になったから」という【評価の眼差し】を持ち込んでしまうことです。
親の期待に応えるための手段になっていませんか？
こどもは親の期待にとても敏感です。
最初は「ただ好きだから、楽しいから」やっていたゲームや絵を描くこと、勉強などが、親から「すごいね、もっと上手になれるよ」「大会に出よう」と評価され、期待されるようになると、どうなるでしょうか。
こどもの中での目的が、「自分が楽しむこと」から「親を喜ばせること（親の期待に応えること）」にすり替わってしまいます。
「うまくできなければ、お母さん（お父さん）をガッカリさせてしまう」 そう感じた瞬間、一番の安らぎだったはずの「好きなこと」が、絶対に失敗できない重いプレッシャー（評価される場）へと変わってしまうのです。
■ 評価のない「静かな余白」を守るために
「上手にならなくてもいい」「結果が出なくてもいい」。
ただ純粋に、「それをしている時間が楽しい」と思える評価のない『静かな余白』こそが、こどものすり減った心のエネルギーを回復させる一番の栄養になります。
親御さんがこどもを応援したいと願う気持ちは、とても尊い愛情です。
だからこそ、「私の応援が、評価やプレッシャーになっていないだろうか」と迷われた時は、どうか一人で抱え込まず、私たち「第三の大人」を頼ってください。
ティーンズ・プレイスでは、「初回相談（60分・無料）」をご用意しています。
親子という距離が近い関係だからこそ難しい「応援と評価の境界線」について、まずはそのままお話しにいらしてください。
お子さんが心から安心して「好きなこと」を楽しめる『静かな余白』を、一緒に守っていきましょう。