こどもへの関わり方と実践 4月は行けていたのに…。GW明けに突然「学校に行けない」と言い出したこどもの心と、親の焦りの手放し方
4月は新しいクラスで頑張って登校していたのに、GWが明けた今朝、突然「行きたくない」と起きられなくなったお子さん。「このまま不登校になるのでは」と焦っていませんか？4月の「過剰適応」によるエネルギー切れと、不登校初期の対応についてお話しします。
休養の必要性
こどもへの関わり方と実践 
保護者の心の整理 GW初日、パジャマのままダラダラ過ごしたこどもを見てモヤモヤする夜に。親が知っておきたい「休養の肯定」
GW初日の夜。「せっかくの休みなのに着替えもしない」「世間はお出かけしているのに」と、こどもの無為な過ごし方にモヤモヤしていませんか？教育機会確保法でも認められている「休養の必要性」と、エネルギー補充期における正しい休ませ方をお伝えします。
こどもへの関わり方と実践 「春休みになると元気に……新学期は行ける？」支援の専門家が読み解く、こどものエネルギーと「休養の肯定」
春休みに入ると不登校のこどもが急に元気になり、「4月からは学校に行けるかも！」と期待していませんか？ 専門家の視点から、春休みに元気になる理由（プレッシャーからの解放）と、教育機会確保法が示す「休養の肯定」の重要性についてお伝えします。